未名何畔海牙管辖权项目平行诉讼组

平行诉讼组

本学期项目组的同学们分为三个小组开展研究学习。第一组为“平行诉讼组”，主要研究平行诉讼、关联诉讼相关的问题和协调方案；第二组为“管辖权组”，主要研究不同类型的直接管辖权基础，并进行比较分析；第三组为“国际合作机制组”，主要研究直接管辖权国际协调机制的设计和运作。各组根据具体问题的不同，再作进一步的内部分工。下面为平行诉讼组的风采展示、成果展示以及学生感言。

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风采展示

未名何畔

平行诉讼组共有7位成员，分别是级法律硕士（非法学）崔智浩、级法律硕士（非法学）郁欣蕾、级法律硕士（非法学）辛婕，级法律硕士（非法学）刘宇浩（团队秘书），级法律硕士（非法学）何一丹、级法学硕士钱盛源以及级法学硕士李佳锶。

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成果展示

未名何畔

上一学年，崔智浩及郁欣蕾负责平行诉讼部分的研究，为项目奠定了扎实的研究基础和丰厚的资料积累。在新老成员交接阶段，崔智浩及郁欣蕾将上一学年所搜集的平行诉讼课题项目相关的公约草案、国际文件、国别法、国内外相关研究成果等材料进行了梳理和汇总，并集中发送给团队新成员。年7月21日，新老成员通过线上会议的方式完成了工作交接，老成员为新成员给予检索方法、检索渠道等方面的指导和帮助。其中崔智浩为大家详细介绍了项目研究背景、研究目的、前期的研究思路和重难点，共同研讨项目后期的研究方向和可行研究方法。随后，五位新成员单独召开项目研究启动会，初步明确研究重点及各自分工，并对研究的各时间节点进行划分。平行诉讼组负责四个主要研究方向，分别为：先受理法院管辖原则、预期承认制度、关联诉讼制度、不方便法院原则。研究对象上，团队成员选择谈判过程中参与度较高的十个国家和地区，检索其参加的国际公约、区域性条约以及相关法律制度。其中，李佳锶负责德国和日本、钱盛源负责中国香港和澳门地区、何一丹负责巴西和美国，刘宇浩负责加拿大和澳大利亚、辛婕负责英国和以色列。

面对项目进展过程中出现的问题，例如研究思路调整、普通法系缺少成文法依据、法律文件迭代演变等问题，小组成员多次通过视频会议、线下会议等方式集中讨论，群策群力，结合实际情况调整研究方法和分工安排。此外，小组成员也经常向专业领域的学者、实务人士请教，紧跟平行诉讼制度前沿进展。

在掌握了充分的资料之后，小组成员了撰写研究报告，将所整理的公约、国别法、案例、论文等分条缕析，完成近两万字的项目成果报告，清晰地展示了平行诉讼问题的国际规制现状。在此基础上，团队成员计划下一步将制作详细的法律术语清单、法律概要、案例编纂及文献整理等工作，建立更完备的资料收集机制，进一步夯实平行诉讼理论知识奠定基础。

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学生感言

未名何畔

在“管辖权”项目中，我所在的平行诉讼组需要检索及整理许多外国法律。其中，我主要负责检索美国国内法对于平行诉讼的规定。检索的过程同时也是学习该国家法律体系的过程。在开始项目之前，我对美国法律只有十分表层的认知，而在本次“第二课堂”中，我开始学习美国法院判例法系统，检索少数成文法规，辨别UnitedStatesCode、UnitedStatesCodeService和CodeofFederalRegulations等各类法规汇编，学习在英文数据库中检索目标法条。这个过程并不简单，面对与我国法律截然不同的法律体系，我需要查询和理解许多新概念，并在此过程中搭建一个新的知识结构。我很享受这个主动学习的过程，这让我对于美国法的了解实现了质的突破。

除了在知识层面了解具体某个国家的法律体系，“管辖权项目”还在方法层面教会我们如何检索陌生法域的法律。面对陌生法域，直接从一手资料开始检索往往是非常困难的。我们小组的经验是，首先通过查阅该法域的总体介绍资料，对该法域的法律体系形成初步了解，而后查找有关二手文献，总结其中提及较多的法律和案例。在整体了解法域阶段，我们比较常用的是商务部的“全球法规网”[1]，该数据库包含世界大多数国家的法律体系简介、宪法介绍、法律数据库索引和国际组织加入情况。在法律检索时需要注意法律的时效性，特别是面对陌生法域，此问题可能被忽略或者误判。

在参与项目的过程中，我感触最深的是格式和细节的重要性。在资料整理的排版过程中，我们需要准确标注法条内部的层级和序号，注意标点符号的全半角，需要将所有的拉丁语换成斜体等。在以前的学习和工作中，我其实并不十分重视以上的文件格式及排版问题。但老师和同学们对于格式细节的认真态度让我开始反思并意识到，格式问题其实并不仅是形式问题，它会直接影响读者对于内容的理解。比如，如果不恰当利用缩进或者序号体现法条内部的层级关系，就会影响读者对法律的理解，很有可能导致对法条的错误解释。在本学期的涉外法律检索与文书写作课中，校外专家也强调，“一份文书的格式是否准确、恰当，很大程度可以反映一位法律工作者的专业性。要将一份文书做得漂亮，不仅需要作者遵守各种规范，还需要作者从读者的角度出发，考虑以何种形式呈现文书内容才更有可读性”。“管辖权项目”让我开始更深入思考以上问题，也让我积累了很多经验。

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END

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文字/辛婕何一丹

封面/北京大学法学院

图片/北京大学法学院

制作人/蒲毅孙佳荷卢洋张心颜

审核人/沈玫郭镇源范子豪辛婕